海藻的日語怎麼讀

『壹』 海藻不是跟小貝睡了很久嗎怎麼說初夜給了宋思明

是宋思明弄錯了。。。那晚是海藻的月經來了，弄在坐墊上，宋誤以為海藻是第一次。。。

後來，宋在海藻面前提到的時候，海藻心裡還有OS，說怎麼是第一次？（大概是這個意思）

這個情節的安排，可能也是宋以為海藻是第一次，所以後面對海藻很好，覺得不能對不起這個把第一次給了自己的女孩。。

『貳』 跪求日語帝指教，「海藻ミックス」是什麼意思，翻譯成漢語是什麼

ミックス是英語mix(混合)的意思。海藻ミックス是多種海藻混合後曬乾的一種食品，用來做海藻沙拉用。望採納。

『叄』 海藻日語怎麼說

海藻（かいそう）

『肆』 日語的芥末怎麼說

日語的芥末說法通常有兩種：

1．芥子（からし）karashi， 漢語叫做芥末

2．山葵（わさび） wasabi 漢語是芥末的意思，也叫作辣根

區別是：

芥子（からし）：是黃顏色，一般用於給西式糕點上做調料使用。

又稱芥子末、西洋山芋菜，黃芥末源於中國，是芥菜的種子研磨而成。有刺鼻的辛辣氣味，但弱於綠芥末。

兩種調料都是現實人們生活中不可或缺的調料佳品。

『伍』 海藻エキス日語怎麼說

海藻エキス
假名：かいそうエキス
羅馬音：kaisou ekisu。

『陸』 海瀨和海獺分別怎麼讀

正確書寫方式是海獺，讀音為hǎi tǎ。

海獺（學名：Enhydra lutris），鼬科海獺屬的一種動物。體長130-150厘米，體重30-50千克，尾長30-40厘米，雄性略大於雌性。前肢短而裸露，後肢長而扁平，趾間有蹼，成鰭狀，適於游泳和潛水。

生活習性：

群居，除繁殖外，幾乎終生海棲。夜間將海藻纏在身上枕浪而睡，以防止被沖走，並有幾只輪流放哨。可潛水至50米深的海底，主要以貝類、鮑魚、海膽、螃蟹等為食，常仰泳並將石塊固定於胸部，把食物砸碎取其肉。由於生活環境惡劣，能量消耗大，海獺進食量達自身體重的1/3，為動物界之最。

分布於北太平洋的寒冷海域。海獺皮下脂肪較薄，但皮毛極為緻密，每平方厘米皮膚達12.5萬根毛發，亦為動物界之最。高品質的皮毛引來人類捕殺。到1911年，全世界僅存下1000頭，後經過保護才有所回升。

『柒』 kajime在日文里什麼意思

如果「kajime」是日語的讀音的話 =かじめ・カジメ是一種海藻的名稱，我們日常講的「海帶」（日語稱「昆布」）就屬於此類的海藻。

『捌』 日語高手翻譯下

嚴重鄙視用樓上機器翻譯的。

從大見的妻子哪裡得到的土特產放在廚房的桌子上之後,我把土特產的事忘的一干二凈.我孩子的時候這類東西的事就老忘記,經常因為忘記這事被父母,老師,上司責罵.而且說起"廚房的桌子"不只是作為吃飯的桌子被使用.而是作為堆了很多雜物的桌子.所以,不知什麼時候對這個土特產的印象越來越淡了.過了一周之後終於發現了積了一層薄灰覆蓋的土特產.完了!如果是年糕的話也許已經長黴菌了.慌慌張張的把包裝紙揭了把年糕拿出來.包裝紙中露出了全黑的白鐵皮盒子.可以看到"山父親'這幾個字.上面貼著一張寫著"給小趙"的紙片.是北海道的海帶的盒子啊.但是作為海苔的話也太重了.裡面放著什麼東西呢?取下周圍的玻璃膠帶,打開蓋子.突然.印著我的笑容的報紙進入了我的眼簾.一時間不知所措.一邊困惑著一邊好好的看了1下發現是我取得博士學位時候的報道.幾年前,我的取得學位的事被神戶新聞刊登的事啊.經過這么多年月,已經泛黃了.拿起報紙看時,盒子下面塞滿了錢.都是些小票子.1千円都用橡皮圈箍著,零錢都用玻璃紙包著.發票都整齊的湊齊了.用訂書機訂好了.從收條上印的詳細帳單上看.馬上想起來了,在箱子裡面的不就是我在大見屋買東西的用光的那些的錢么?這么說來，在大見屋買東西的時候,發票一張沒拿到
也許有信.把盒子倒過來把裝在裡面的東西全部倒出來,找信.塌塌米上散亂著千円,零錢和發票.但是,沒有信.只有蓋子上貼的"給小趙"的貼紙,好象對我怒目而視.

供摟主參考！

『玖』 藻怎麼讀音是什麼

藻的讀音是zǎo。

藻

一、讀音：zǎo

二、意思：

1、藻類植物；

2、泛指生長在水中的綠色植物，也包括某些水生的高等植物，如金魚藻、狸藻等；

3、華麗的文辭；

4、姓。

三、組詞：

1、浮藻 [fú zǎo] ：浮華的辭藻。

2、品藻 [pǐn zǎo] ：品評；評論（人物等）。

3、辭藻 [cí zǎo] ：詩文中工巧的詞語，常指運用的典故和古人詩文中現成詞語，也作詞藻。

(9)海藻的日語怎麼讀擴展閱讀：

近義詞：草

草

一、讀音：cǎo

二、意思：

1、高等植物中栽培植物以外的草本植物的統稱；

2、指用作燃料、飼料等的稻、麥之類的莖和葉；

3、舊指山野、民間；

4、草率；不細致。

三、組詞：

1、花草 [huā cǎo]：指供觀賞的花和草。

2、草書 [cǎo shū]：漢字字體之一。字形比隸、楷簡化，筆畫牽連曲折，便於迅速書寫。從漢代以來，體勢屢有變遷，有章草、今草、狂草、行草等。

3、起草 [qǐ cǎo]：打草稿。

『拾』 日語翻譯

5E143,22,みがいてみてください。 請磨練磨練看看

5E15C,16,では、またあとで 那麼，等會

5E16D,18,お會いしましょう。 再見面

5E180,18,ペンギン、不満足。 企鵝、不滿足

5E194,16,ペンギンも満足。 企鵝也滿足

5E1A8,16,ペンギンのようす 企鵝的狀況

5E1BC,20,ほんばん スタート！ 正式表演開始

5E1D4,32,ペンギンと ショーを やります。 跟企鵝一起表演

5E1F8,30,あいずに あわせて Aボタン！ 復合信號按A按鈕

5E224,6,ハイ！ 開始

5E22C,12,そんなかんじ就是那樣

5E23C,24,つぎは でっかいペンギン下一個是大企鵝

5E258,14,イイカンジです 好樣的

5E268,22,つぎは しろいペンギン下一個是白色企鵝

5E280,10,はやいヨ！ 太快了

5E28C,28,そろそろ はじまりまーす！！准備開始了

5E2AC,24,なんだか 亂れてるなぁ。 怎麼這么亂

5E2C8,26,息が あってるじゃないか！ 配合的不錯嘛

5E2E4,26,ちょっと あわててたなぁ。 有點慌張了

5E300,28,よい判斷をしてるじゃないか！ 判斷的不錯啊

5E320,34,サビの手前が ガタガタだったなぁ。 sabi之前很糟糕啊

5E344,28,サビの手前が キマってたヨ！ sabi之前做的很好

5E364,22,スペースおじさんの意見 空間叔叔的建議

5E37C,12,レッツゴー！ Let's Go

5E38C,24,みんなで ダンスするぞ。 大家一起來跳舞

5E3A8,44,まず、 3つの アクションを おぼえるのだ。起先要先記住3個動作

5E3D8,16,では、 1つめ。 那麼第一個是

5E3EC,14,マネするのだ！ 就是模仿

5E3FC,6,OK！ ok

5E404,4,つぎ 下一個

5E40C,6,ラスト 最後

5E414,20,では、 ほんばんだ！那麼 正式表演吧

5E42C,8,どうも！ 大家好

5E435,14,ドラム侍です。我是鼓武士

5E444,16,お元気でしたか？ 你們好嗎？

5E458,52,今回は、 短い曲に合わせて実際に演奏してみましょう。這次是、復合著短曲來實際演奏

5E490,44,私の演奏をよくきいて、 マネしてくださいネ。要聽好我演奏的、然後模仿我

5E4C0,28,さっそくですが、 いきます。那麼廢話少說，來吧

5E4E0,8,ちがう！ 不對

5E4E9,14,よくきいてネ。聽好了

5E4F8,14,ちがうんです！ 還不對

5E507,24,よく、 よ～くきいてネ。一定要聽清楚了

5E531,16,あなたの番です。 輪到你了

5E545,20,さあ、 いまいちど！ 來吧，一次性

5E55D,20,さあ、 こんどこそ！ 這次一定要

5E590,26,おぉ、 すぐできましたね！ 噢、一下子就會了啊

5E5AC,32,なかなか のみこみが早いですね！ 學的非常快啊

5E5D0,16,いいかんじです。 好樣的

5E5F8,52,次は、 曲のスタートでシンバルをたたいてみましょう。下個是、曲子開始的同時要敲打銅鈸

5E62D,14,シンバルは、 銅鈸是

5E63C,12,ボタンです。 是按鈕

5E64C,18,つまり、 最初だけ 就是、只有起先

5E65F,8,ボタンと 跟按鈕

5E668,26,ボタンを同時に押すんです。 同時按按鈕

5E684,42,曲のスタートの練習を思い出してくださいネ。想起下曲子開始的練習吧

5E6B0,18,じゃ、 いきます。 那麼開始了

5E6D4,12,すばらしい！ 非常好

5E6E1,14,その調子です。 就那樣子

5E6F0,24,けっこう 簡単でしたか？挺簡單的吧？

5E70C,34,ちょっと、 苦労しちゃいましたね。 有點困難哦

5E744,48,では、 曲の終わりをかっこよくキメてみましょう。那麼、曲子的結束要做的帥點

5E778,20,お手本、 いきます。來示範

5E7A1,12,がんばって！ 加油

5E7C0,6,1回で 就一次

5E7C7,20,出來ちゃいましたネ！做好了啊

5E7DC,12,すごいです！ 好厲害啊

5E7EC,28,たったの2回で できました！ 就那麼兩次就做好了

5E809,12,やりますネ！ 真棒啊

5E818,24,なんとか 出來ましたネ！做的馬馬虎虎拉

5E831,16,イイ感じですヨ！ 感覺很不錯啊

5E858,100,こんなかんじで、 曲のスタート、 中間、 キメを表現できれば楽しく演奏できるのではないかと思います。 就這樣、曲子的開始、中間、我想收式收的好的話也會演奏的很開心的

5E8C0,52,あのコーナーで練習して、 ぜひ楽しくなってください。 去那個角落練習一下、無論如何玩得開心點

5E8F8,14,では、 また。 那麼，下次見

5E907,12,さようなら。 再見

5E914,32,「ですか？」の ノリが あかん。 什麼？的音調不行

5E938,36,「ですか？」の ノリが バッチリや！ 什麼？的音調很好

5E960,36,「かもネ」の ノリが キビシーッス。 也許的音調太嚴格了

5E988,34,「かもネ」の ノリに シビれたで！ 也許的音調麻木了

5E9AC,42,「サイコー！」の ノリが サイコーちゃう。 真棒的音調真棒啊

5E9D8,40,「サイコー！」の ノリが サイコーやん！ 真棒的音調真棒哦

5EA04,18,アイツらのコメント 他們的話語

5EA18,24,ほな、 ほんばん いこか 那麼、來正式表演吧

5EA34,12,またやろうな 下次再來吧

5EA44,8,チワッス 好~~

5EA50,26,いっしょに ノろうやないか一起來吧