雙減政策指什麼

① 什麼是雙減政策具體是指什麼

雙減政策具體的具體含義如下：
1、要全面壓減作業總量和時長；
2、全面規范校外培訓行為，消除學科類校外培訓中的各種亂象。
在北京、上海、沈陽、廣州、成都、鄭州、長治、威海、南通等城市首先進行試點。在減壓作業總量和時長的規定中，規定了小學一、二年級不布置家庭書面作業，三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鍾，初中書面作業平均完成時間不超過90分鍾。同時人性化的要求學校安排課後服務，且結束時間不得早於正常下班時間，方便上班族家長接送。
規范校外培訓行為和亂象的規定中，規定了不得在節假日，周末和暑期給學生進行學科類培訓，對於線上線下的機構審核，課程時長，費用也都做了嚴格要求。具體會需要根據自身情況，具體化規范的細節措施。
《中華人民共和國教育法》第四條
教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師。
第五條
教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
第六條
教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。第七條
教育應當繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，吸收人類文明發展的一切優秀成果。
第八條
教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

② 雙減政策是什麼意思

7月24日，1.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二十四條規定，堅決壓減學科類校外培訓。對現有學科類培訓機構重新審核登記，逐步大大壓減，解決過多過濫問題；依法依規嚴肅查處存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構。 拓展資料；1. 各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構；
2. 學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；
3. 校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；
4. 線上培訓機構不得提供和傳播「拍照搜題」等不良學習方法；
5. 嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。
這份規定，可謂有的放矢，招招擊中要害。
首先，不再審批新的學科類校外培訓機構，就是讓資本進不了場，已經進場的，也得調整為非盈利性機構，就是你不能以賺錢為目的，賺到錢也要用來提升服務，而不是自己揣進兜里。
簡單來說，就是沒錢賺了。
其次，一律不得上市融資，進行資本化運作，就意味著你沒辦法做大做強形成壟斷，擾亂行業秩序。
第三條不得佔用節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，更可以說是釜底抽薪，讓學科類培訓徹底「涼涼」。
所以說，這份史上最嚴減負令，是動真格的！
規定一發布，便引發了學科培訓行業的大地震，新東方、好未來、高途等頭部公司的股價急速暴跌。

③ 「雙減」政策是什麼

雙減政策主要針對兩個方面，一個是校外培訓機構，一個是校內教育。

一：針對課外機構的「三限」、「三嚴」

「三限」：限制機構數量、限制培訓時間、限制收費價格。

「三嚴」：嚴格內容行為、嚴格隨意資本化、嚴控廣告宣傳。

二、針對校內教育的「三管」、「三提」

「三管」：管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規補課。

「三提」：提高教育質量、提高作業管理水平、提高課後服務水平。

雙減政策推出以後，我認為將會給國家下一步教育改革奠定良好基礎。因為現在整個教育行業可以說非常混亂，各種證件不齊全的教育機構層出不窮，不斷的對外宣傳，一種不學習就是不上進的一種理念。

總結：雙減政策的實施我認為非常好，不僅有利於家長們經濟負擔降低，最重要的是能讓教育回歸到正確的發展道路上來。因為這么多年的發展已經讓教育行業脫離了原來的發展路線，只有通過這種手段，強制性對教育進行宏觀調控才能慢慢改善人們的思想教育理念，也能讓更多的家庭獲取收益。

④ 教育部雙減政策是什麼

「雙減」指要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。其中，要求分類明確作業總量。

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。「雙減」政策指出，要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。

8月，國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知，擬對各省「雙減」工作落實進度每半月通報一次。

提出意義

「雙減」直接限制了學科類校外培訓機構的規模，縮減了其進行課外培訓的時長，對校外培訓機構而言可謂是影響巨大。然而，治教培機構易，治教育焦慮難。

正如許多家長所擔憂的，如果學生沒有在學校享受到高質量的教育，沒有改變現有的教育資源不均衡現狀，教育領域內的「劇場效應」就不會消解，對培訓的需求可能還會通過其他手段滿足。

守住學校這一主陣地就是守住「雙減」的底線，只有守住底線，才能將「雙減」落實到底。

以上內容參考：

網路-雙減

⑤ 國家雙減政策是指什麼

政策頒布： 7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第二十四條規定，堅決壓減學科類校外培訓。對現有學科類培訓機構重新審核登記，逐步大大壓減，解決過多過濫問題；依法依規嚴肅查處存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構。 各省市實施情況： 「雙減」政策會率先在北京、上海、沈陽、廣州、鄭州、長治、威海、南通、成都九個城市試點，其他省份則至少選擇1個地市開展試點。目前，北京、上海、廣州、成都、重慶、海南、江西等地已經陸續發布「雙減」政策細則，相關內容整體上與中央出台的全國性「雙減」政策保持一致。從各省(市)發布的具體實施文件來看，都強調了關於「學科類培訓機構一律不得上市融資」、「上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構」以及「外資不得控股或參股學科類培訓機構」等監管要求。 8月18日，北京市發布「雙減」政策具體實施措施，提出的目標是，確保學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔於2021年底前有效減輕、兩年內成效顯著。
在北京的這次舉措中，也將課後服務的內容進行了明確的規定。即課後服務中不得引入任何學科類的項目，從最大程度上保證孩子的時間，可以通過各種豐富的校園生活，充實課後服務，但是，學科類的項目是堅決不允許引進的。
此外，北京這次發布出來的通知還明確規定：任何關於學科類培訓的機構，未來都不允許上市。以學科培訓為背景的機構，在未來的時間中也不會被批准。

⑥ 所謂的雙減政策指的是什麼

“雙減”指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

現在的孩子學習壓力巨大，從沉重的書包不難看出，孩子們學習的壓力和負擔，國家為了減輕學生的這種負擔，讓學生們更加快樂的學習和享受校園生活，因此推出了雙減政策，這項政策的實施有效的緩解了義務教育階段學生的學習和生活壓力。

1.為什麼要實行雙減政策？

雙減政策是2021年剛剛提出的一項教育政策，這項政策的實施能夠在一定程度上保護青少年健康的成長環境，少一些負擔，多一些享受，這樣我們的社會才能更好地發展。