為什麼

㈠ 為什麼為什麼為什麼為什麼

什麼什麼什麼？

㈡ 為什麼為什麼為什麼

哪有那麼多為什麼啊！你在網上問這么多問題的時候可以去跟老婆聊會天了，或者幫著做點事情了，偶爾贊美老婆兩下！不要怨天尤人了，好老公是生活中從一點一滴小事中成長起來的，你樂觀了生活才會樂觀，你微笑家裡的氣氛也會溫馨。加油~

㈢ 為什麼……………

愛情是個很說不清楚的東西，它會讓人為此神魂顛倒，看來是你用情太深的緣故，或許他是你第一個曾經在一起的人吧！所以你對她投入的情感和依賴是比較多的，這種情傷沒有什麼好的辦法，只能用時間一點一點的消耗掉，還有一種辦法就是繼續你下一段感情，千萬不要拿現在的戀人和之前作比較，如果現在的戀人對你很好的話，你一定會忘記之前的那個人的，即是不能忘的乾乾凈凈也會在你的腦海里漸漸的模糊起來的。

㈣ 為什麼為什麼，到底是為什麼，

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

㈤ 為什麼和為啥的區別

為什麼與為啥基本意思沒什麼區別，它們的區別在於不同地區的人用語的不同，有的人喜歡用為什麼，而有的人喜歡用為啥。

詞語：

詞語是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和片語（又稱短語），組成語句文章的最小組詞結構形式單元。新詞典詞語豐富，信息量大。詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類，但請注意，詞語不屬於成語一類。在漢語里，一個字也可以算作詞語。

㈥ 為什麼為什麼

技能精湛的員工有他狂傲的資本，老闆幹嘛撂挑子就走人，沒准還先和老闆對罵一頓。對於這種人，老闆只能是又愛又恨，卻又無可奈何。要警告這種人，只能通過殺雞給猴看的辦法，訓別人。

但是技能精湛的員工不會沒可能有些時候老闆是針對自己，他覺得老闆給自己面子還好，要是覺得不服氣，一甩袖子揚長而去，這是老闆的損失。亦或是經歷了殺雞給猴看，猴子也學會了殺雞，老闆就虧了。

㈦ 為什麼為什麼。

你想的太多了，醫生很可能就是隨口問一問，這是他的職業習慣。

㈧ 為什麼啊

這個問題看似簡單卻又奇妙無比。 在現代的精密科學中，特別在數學和數理邏輯中，廣泛地運用著公理法。什麼叫公理法呢？從某一科學的許多原理中，分出一部分最基本的概念和命題，對這些基本概念不下定義，而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義；對這些基本命題（也叫公理）也不給予論證，而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。這樣構成的理論體系就叫公理體系，構成這種公理體系的方法就叫公理法。 1+1=2就是數學當中的公理，在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎，所以它也是無法用數學的方法證明的。 至於「1+1為什麼等於2？」作為一個問題，沒要求大家必須用數學的方法證明，其實只要說明為什麼1+1=2就可以了，可以說這是定義，也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的：假設1+1不等於2，則數學就是一鍋粥，凡是用到數學的地方都是一鍋粥，人類社會就亂了套了，所以1+1必須等於2。 1+1=2看似簡單，卻對於人類認識世界有非同尋常的意義。 人類認識世界的過程就像一個小孩滾雪球的過程：第一步，小孩先要用雙手捧一捧雪，這一捧雪就相當於人類對世界的感性認識。第二步，小孩把手裡的雪捏緊，成為一個小雪球，這個小雪球就相當於人類對感性認識進行加工，形成了概念。於是就有了1。第三步，小孩把雪球放在地上，發現雪球可以粘地上的雪，這就相當於人類的理性認識。雪可以粘雪，相當於1+1=2。第四步，小孩把粘了雪的雪球在雪地上滾一下，發現雪球粘雪後越來越大，這就相當於人類認識世界的高級階段，可以進入良性循環了。相當於2+1=3。1，2，3可以排成一個最簡單的數列，但是可以演繹至無窮。 有了1隻是有了概念，有了1+1=2才有了數學，有了2+1=3才開始了數學的無窮變化。 物理學與1+1=2的關系 人類認識世界的過程是一個由感性到理性，有已知到未知的過程。 在數學當中已知1、2、3，則可以至於無窮，什麼是物理學當中的1、2、3呢？我認為：質量、長度、時間等基本物理概念相當於1，它們是組成物理學宏偉大廈的磚和瓦；牛頓運動定律相當於2，它使我們有了真正的物理學和科學的物理分析方法；力學的相對性原理相當於3，使牛頓運動定律可以廣泛應用。在經典物理學中一切都是確定無疑的，有了已知條件，我們就可以推出未知。 等到相對論的出現，一切都變了。現在相對論已經深入人心，即便是那些反對相對論的人，也基本上是認可相對論的結論的，什麼時間可變、長度可變、質量可變、時空彎曲……經典物理學認為光速對於不同的觀測者是不同的（雖然牛頓是個唯心主義者）。相對論則認為光速對於不同的觀測者是不變的（雖然我們是唯物主義者）。我們丟掉了經典物理學所有不變的東西，換來的是相對論唯一不變的東西----光速。我覺得就象是用許多西瓜換來了一個芝麻一樣，而且這個芝麻是很抽象的，它在真空中，速度最快，讓你根本捉不到、摸不到。 我認為牛頓三條運動定律是真理，是完美的，是不容置疑的。質疑牛頓運動定律的人開口閉口說不存在絕對靜止的物體，也不存在絕對不受外力的物體，卻忘了上學時用的物理教材，開頭都有緒論，緒論中都說：一切物質都在永恆不息地運動著，自然界一切現象就是物質運動的表現。運動是物質的存在形式、物質的固有屬性……還提到：抽象方法是根據問題的內容和性質，抓住主要因素，撇開次要的、局部的和偶然的因素，建立一個與實際情況差距不大的理想模型來研究。例如，「質點」和「剛體」都是物體的理想模型。把物體看作質點時，質量和點是主要因素，物體的形狀和大小時可以忽略不計的次要因素。把物體看作剛體——形狀和大小保持不變的物體時，物體的形狀、大小和質量分布時主要因素，物體的變形是可以忽略不計的次要因素。在物理學研究中，這種理想模型是十分必要的。研究機械運動的規律時，就是從質點運動的規律入手，再研究剛體運動的規律而逐步深入的。有人在故意混淆視聽，有人在人雲亦雲，但聽的人自己要想一想，牛頓用抽象的方法來分析問題，是符合馬克思主義分析問題抓主要矛盾的指導思想的，否定了牛頓運動定律，我們拿什麼來分析相對靜止狀態、勻速直線運動、自由落體運動……？ 看來相對論不但搞亂了我們的基本概念，還搞亂了我們的分析方法，這才是最危險的，長此以往，物理學將不再是物理學，而是一鍋粥，一鍋發霉的粥！ 我認為物理學發展的正確思路是先要從質量、長度、時間、能量、速度等基本物理概念的理解上著手，在物理學界開展一場正名運動，

㈨ 為什麼

喜羊羊為什麼有個妹妹很難想像，有個妹妹多可愛啊，很好的設定啊。

㈩ 為什麼……

這個男的很不會疼人呀，不懂得照顧人。有可能最近他遇到了些煩心事吧，覺得你是個女漢子，可以自己處理自己遇到的任何問題。還有可能他討厭現在的狀態無力改變很無奈，你的存在加重了他的失敗感。所以有氣沒處撒，有勁沒處使，對你才這樣。或者他根本不愛你了，只是習慣了你的存在，習慣了你的付出。讓他做付出的那一方他很不開心。吝嗇到不再對你有任何的甜言蜜語。甚至把自己倒霉的事，怪到你頭上！建議你跟他敞開心扉的談一次，說明白你的想法。告訴他你還珍惜他，讓他鼓起勇氣做個男子漢大丈夫。不要給他負面的情緒，許多男人多大都是孩子，需要鼓勵，需要包容和愛。也許他會改變現在的狀態。