教我们怎么找到m豆的化妆东西的特效
1. m豆是什么东西
m豆又叫做MM豆，是美国M&M's公司生产的一种巧克力豆，最初是提供给军队的，后来逐渐出现在民众市场中，并且逐渐加入了红色、绿色、黄色以及橙色的MM豆。
生产该巧克力的M&M's公司的广告语“只溶在口，不溶在手”在2004年被广告周刊评为全美第一广告名句。M&M's巧克力在1941年出现，一经问世就受到了当时美国士兵的喜爱。后来甚至成为了军旅生活的便利零食。之后再40年代末期，MM豆开始在民众市场中出现，并且受到大家的热烈喜爱。它的包装也是在那个时候从纸筒变成了棕色塑胶袋，知道今天MM豆依然是使用的该包装。在随后的发展中，MM豆还推出了花生牛奶巧克力，并且分别在1960年、1976年加入了红色、绿色、黄色以及橙色的MM豆。
今天，我们身处的营销环境已经发生了深刻变化，消费分层、信息爆炸、场景碎片等问题让消费者就像一个个移动的靶心，难以捕捉。传统模式营与销的分离让越来越多企业感觉到营销乏力。因此，以往用来吸引消费者的品牌创造内容还远远不够，品牌必须创造IP才能突破营销重围。m豆此次就借助“豆趣潮玩派对”向广大年轻消费者展现了一个“有趣、会玩、对味”的娱乐化IP形象。在“豆趣潮玩派对”中，m豆跨界艺术、美甲、川剧等不同领域，巧妙组合所营造出来的一股戏剧张力&“反差萌“，就与年轻人所喜爱的“搞怪”、“无厘头”等娱乐精神十分契合，在情感上激发了消费者的共鸣，赢得了年轻人的信任。
应该说，IP并非流量，但IP所具备的势能却可以有效地转化成为流量。在消费者注意力愈发稀缺分散的今天，m豆依靠娱乐化IP进行持续的内容输出要比短暂的营销战役来得更有价值。
2. 教你怎么和闺蜜相处
导语：女孩子的话总归有一个或者几个要好的朋友，我们称之为闺蜜。闺蜜给我们的生活带来了很多的欢乐。我们有好的东西就喜欢一起分享，遇到困难的时候就互相帮助。那么闺蜜之间怎么能更好的相处呢。
好闺蜜之间怎么相处：
工具/原料
女闺蜜
方法/步骤
1、闺蜜可能是你的同学，可能是你的同事又或者是经过朋友介绍认识的。闺蜜的首要条件的话就是你们很谈的来，有共同的话题。这样相处的话就会有说不完的话。相互之间的话一定要懂得最基本的信任。不能像电视里演的有些闺蜜之间相互出卖什么的，这就不好了。我们应该像照顾花儿一样的照顾我们和闺蜜的感情。
2、闺蜜需要帮助的时候我们一定要挺身而出，一起陪她渡过难关。事后我们还要好好开导她，不要让她心里有阴影。
3、闺蜜也不是说必须要天天腻在一起的，彼此还是需要有独自的空间的。各自的私生活的话还是不要干涉的好。双方就像站在一座桥的两端，需要的时候我们就靠近给彼此温暖。
4、我们每个人都会有缺点，对于闺蜜的的某些缺点我们要学会包容。在某个不经意的时候我们可能稍微提醒一下。双方有矛盾的时候要学会冷静，不要在有矛盾的时候吵架说话伤人。这样就不会事后大家心里有疙瘩不能继续做好闺蜜了。
5、当闺蜜在某些方面取得成功的时候，我们要衷心的.祝福她并鼓励她。不要产生嫉妒心里。
6、闺蜜之间的雷区是一定记住不要跨越的。例如介入闺蜜的恋爱之中等等。相处的禁忌就是产生这样最大的矛盾。总之希望闺蜜的友情能跟爱情一样长久，大家就这样和气的相处下去吧。
注意事项
闺蜜间一定要懂得相互包容，包容是维持友谊的保鲜剂，不仅可以让你的感情更加牢固，而且可以让你成为一个更加体贴的人。
人际交往中闺蜜之间相处的说话艺术：
“看我的手臂怎么这么松弛啊！”
情景：正与好朋友一起品尝美味的哈密瓜和葡萄，女孩突然就陷入了谁更讨厌自己身体的竞争中。
为何不健康：把注意力引向或者关注所谓的手臂松弛，无论是对朋友还是对自己，对你的外形和自尊心都是一种伤害。
即便你的本意是寻找提升形象的赞美点，但结果却可能事与愿违，促使你对身体某一部位的瑕疵感觉更加痛苦，让自己的心情更糟糕。
下次，这样说：“我和你讲过我工作中那件酷毙了的项目吗？”或者“我太喜欢你的新发型了！”重点是同你的朋友分享相互之间的成功，而不是对各自的缺陷表示怜悯。
2、“你总是……”或者“你从来没有……”
情景：你的丈夫把脏兮兮的饭碗丢进水池中。一次，又一次……
为何不健康：这些徒然的抱怨有可能让眼前的小问题失去控制，因此你可能突然发现自己在对某件大事情吵架，尖叫，例如：金钱或者教育，而不只是一堆盘子。
3、“我真是头猪。”（你一定在开玩笑时这样说过自己，对吗？）
情景：因为吃了一整袋M&M豆，因此你感觉内疚，所以你对同事忏悔你的饮食错误。
为何不健康：这类自我评价会戳破你的自尊心，让你在未来更加大吃大喝，造成恶性循环。
在很多情况下，你这样讲可能是希望听到朋友讲“你怎么会是猪呢？”，从而恢复信心，但这也是种冒险。如果你信赖他人的感觉，那么你对自己的信心和幸福就很不负责任。
4、“真是太抱歉了。”
情景：在电梯中你不小心轻轻碰到了某人；或者在大型会议中提出问题；或者在钱包中翻钱，在咖啡店让收银员等太久。
为何不健康：对小的，不必要的事情过分道歉，会对你的自尊造成伤害，因为基本上你是在说，”我并不重要“。
下次，这样说：没关系吧！不要在言语上太过严重，用行动来表达你最真诚的道歉。
下次，这样说：“我有个问题……”用一种更加精准的方式描述令你困扰的麻烦，这样会让你领略到争论中的细微差别，并且快速解决。如果你同爱人吵架，最好尽可能详尽的表达你的意思。
5、“哦，压力未免太大了”
情景：你看到收件箱中有72封未读邮件，或者面对已经有三张纸，而且还在增加的待办事项，这时你伸出绝望的双手。为何不健康：你肯定不能用简短的四个词语回复每一篇电子邮件。很多时候，我们所讲的话都是‘全或无’，那些话语只会让你的心情越来越低落。后退一步，重新审视一下当时的情况。你可能会意识到你并没有处于崩溃的边缘，你只需优先处理一些，再委派一些。你只是一个凡人，一次只能做一件事情。下次，这样说：“我现在感觉充满挑战。”这就让你具有寻找解决办法的心态，接下来你就可以找到走下一步的办法了。人际交往中与闺蜜的相处之道一要始终如：
一、闺蜜之情有时候坚如磐石，有时候却易碎如玻璃。
尤其是结婚后的女人，要操劳于家庭，生活圈子会小很多。再加上生活环境的改变，很多想法和标准都会发生改变。别因为忙碌于自己的家庭而忘记闺蜜的存在。真正的闺蜜不会给你的家庭造成困扰，女人应该明辨真假是非，始终如一才是做人起码的准则。
二、可以依赖，但是不能依附
闺蜜可以帮你分担问题，能在你迷茫时为你提供意见或者建议，但毕竟不是亲自经历的事情，她也许给不了你正确的判断。有时闺蜜的建议反而会将事情带往更坏的方向，我们在听取意见的同时，也试着自己消化一下，她的建议是否合理，自己的感情方向是否正确。她的人生观并不一定就适合自己，你们虽是闺蜜，但我们还有各自的生活圈子，各自的生存环境，伤心时可以靠一下，开心时可以分享一下，但，切记，不可盲目依附在你的闺蜜身上。
三、不要出语刻薄
就算是闺蜜间，偶尔也会有闹矛盾的时候，这时候虽然没有恶意，可是若关不上自己的嘴边也可能给你们的感情带来重创。闺蜜可以理解你在气头上的话，时间一久也许是释怀了，但是如果长期如此，难免会出现误会。
3. 怎样培养孩子的创造力
如何培养孩子的创造力
S爸导读
每个幼儿都具有潜在或正在萌发的创造力，创造能力越高的人往往具有较好的个性品质和积极的情感体验，表现为自信、自立，兴趣广泛，喜欢探索、情感丰富等，所以，家长们一定要重视幼儿宝宝们的创造力开发。
如何培养孩子的创造力
家庭创造力的培养
1、创造始于不满，鼓励孩子不要满足于现实。在日常生活中家长应该鼓励孩子积极独立思考，不盲从，不迷信别人，主动探索，从多角度、多方面地想问题，看事物，发现事物的不足，敢于探索研究并发表独特的见解。注重培养孩子的独立性。相信自己的孩子，让孩子动手做一些力所能及的事。当孩子遇到困难时，要鼓励和启发他想办法克服和解决，但不能越俎代庖。
2、创造始于问题。引导孩子勇敢提出问题。平时家长要善于引导孩子去发现问题，提出问题。喜欢问“为什么”，这正是孩子学习的最好时机。面对孩子的 “为什么”，父母都知道要耐心回答，但其实最好的方式是先问孩子自己的答案，让他有机会先思考，而不是被动的接受信息。父母可以针对孩子的回答再继续提出新问题，借此来引导孩子发掘出更多的想法，并一步步找到答案。孩子无数个问号中孕育着创造力的萌发。
3、创造源于想象。丰富的想象是创造的翅膀，是孩子创造性学习、创造性活动的基础和不可缺少的条件。激励创造力的发展想象是一种形象思维，它是以记忆的表象为基础，对记忆表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。孩子在进行创造过程中，必先以想象为先导，没有想象就没有创造的意向，就不可能进行创造。明智的家长总是根据孩子的想象力进一步激励，引导孩子去实现其创造构想。比如可以提供画面、景物、音乐、文字等，引导孩子展开联想;还可给孩子提供故事的起因，让孩子推断故事的经过和结果，或提供故事的结局，启发了想象故事的起因和情节，或变换角度改编故事等。此外，给孩子提供适当的图书、玩具也是至关重要的，虽然孩子太小不识字，但是书中色彩鲜艳、美丽的图画对孩子还是有一定的吸引力的，父母可以陪孩子一起阅读，讲解书中的内容，帮孩子想象自己是书中的角色，使他体会每个人的感受。
4、创造是独特而新颖的。如果孩子能提出不同寻常、出人意料的问题，能回答出新奇的观点，这正是他们的难能可贵之处。此是，家长千万别早早地把孩子的创造力给抹杀了，应从中及时发现孩子与众不同的地方，对孩子的新奇念头、大明想象等进行称赞和鼓励。要接纳孩子的逻辑观，而不要要求孩子习惯成人的思考架构，由于尚未受到太多社会价值观的影响，孩子的想象力本就天马行空，父母要试着欣赏孩子的创意，多鼓励他发表自己的想法。
5、创造成功需要大量实践。鼓励孩子大胆尝试。激发孩子学习兴趣，使孩子养成勤于思考，敢于质疑，勇于动手的好习惯。激起他们的创造发明的热情可以多让孩子搞些小试验、小发明，使孩子触类旁通，从中获得创造成就的勇气和信心。
6、兴趣是最好的老师。可以说兴趣是激发孩子创造力的发动机，当孩子对某件事物有了浓厚的兴趣时，就会主动运用各种感官去看、去听、动口说、动脑想、动手操作，积极探索，孩子的兴趣越浓，就越能充分调动其创造性思维的活动。孩子天性活泼好动，玩水、玩沙、捉蚂蚁、捉蝴蝶、做游戏等，这些自发的兴趣是孩子认识社会，认识自然的基础，家长们应该多带孩子到大自然中去，多看看，多听听，满足孩子的兴趣，为孩子的创造力开发奠定基础。同时珍惜孩子的好奇心。因为好奇是孩子的天性，也是他们探索知识奥秘的动力。好奇心愈强想象力愈丰富，创造性就愈高。孩子对许多事情都感到好奇，凡事都想弄个明白。牛顿由于好奇苹果落地的原理而反复探索，后来发现“万有引力”定律。瓦特少年时曾为壶盖被水蒸汽顶起而惊奇，最终发明了蒸汽机。所以家长要引导孩子大胆去想，允许他们创造性地尝试。
7、培养孩子良好的个性品质。古今中外做出巨大贡献的、富于创造的人都具有热爱事业、兴趣广泛、情绪乐观、自尊自信，持之以恒，不怕困难的特点。因此，家长在重视和开发孩子的智力时，不能忽视对孩子非智力因素的培养。放手让孩子多做力所能及的事，给他“拆拆”、“装装”、“试试”的自由，即使孩子做错了，也要因势利导，使他不怕失败，勇于进取。
8、创造活动来自生活。生活中有太多事物都是激发创造力的泉源。提供一个可以让孩子尽情玩耍与探索的环境。另外，还要提供足够的游戏与学习素材，例如：画纸、彩笔、各式玩具等，这些都是辅助孩子发展创造力的重要工具。
9、人的发展需要鼓励。学会欣赏孩子的作品。孩子眼中的世界是极为精彩的，他们展现自己的心灵世界的方式也是极为丰富的。要学会认真聆听孩子的心声，学会欣赏孩子的每一次表现，哪怕是一个小小的有创意的变化，一句新的词语，一首不成调的歌曲，作为家长都要真心地发出赞叹，鼓励他们继续努力。那样，孩子是会很开心的。“创作”的灵感就一发而不可收了。
总之，创造力是一个孩子智力和能力的标志，是能否成才的重要因素，它取决于后天的培养。每位家长都应该做一个有心之人，用心去了解自己的孩子，学会欣赏孩子，给孩子一个自由广阔的空间，除了努力提高孩子智力水平外，同时关注和培养孩子的非智力因素，即兴趣、意志、性格、动作、情感等方面，使孩子的创造潜力得到最大程度的发挥，将来成为一个具有很高创造力的有用之才。
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四位大师谈孩子创造力培养
导演、画家、设计师、艺术家等职业都被视为极赋创造力，那么这些人的创造力是怎么培养、保护和激发的呢？欧美某知名育儿杂志采访了4位世界顶级艺术大师，当被问到“在成长过程中，对你的创造力影响最大的人是谁？”时，他们的答案惊人地一致：“我的父母”。那么他们在为人父母以后，又是怎样培养孩子的创造力呢？在这些大师眼中，哪些玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力？相信本文能够带给你一些启发和思考。
安德鲁·亚当森(Andrew Adamson)
《纳尼亚传奇》《怪物史莱克》导演，编剧，2个孩子的父亲
Q：在你的成长过程中，对你的创造力有最大影响的成年人是谁?
A：
那应该是我的父母。他们从没有觉得我整天唱唱跳跳涂涂画画是非常浪费时间的事情，从没有对我过“你能不能干点正事”的话。的确，学习写字和算术是非常重要的，但是我认为允许孩子去做一件在别人看来毫无意义，但是他自己非常感兴趣的事情更加重要。同样值得庆幸的是，我的父母没钱给我买复杂、精致的玩具，正因为这样，我才在自制玩具的过程中，激发了无限的创造力和想象力。
Q：你如何促进你的孩子的创造性呢?
A：
我尝试按照我父母的办法!我花大量的时间陪他们，和一起变化花样地玩耍，一起制定游戏规则，我们自己编歌然后给自己表演，我们还会分配小角色演出一幕小童话。我尽量不去限制孩子，鼓励他们的发明创造。我还会让他们看到我是如何进行创造的。我弹琴的时候，非常欢迎他们也来按上两下，虽然那声音很难听，但是我已就会表现出欣赏和快乐。我经常带他们到工作室玩耍，鼓励他们坚持不懈地涂鸦。我们从不用过高的要求去浇灭他们的热情。当孩子看到父母欣喜于自己的作品时，是孩子最大的快乐和自豪。
Q：你认为什么样的玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力?
A：我喜欢大人和孩子可以一起玩的玩具，比如乐高积木，玩的时候我们把说明书统统扔到一边，按照我们的想法自由发挥。我还喜欢给孩子纸笔，或者让他们索性用手指涂抹，我从不担心他们会把家里搞得一片混乱，这对他们非常有益。
Q：如果请你谈一个关于激发孩子创造力的建议，你认为是什么?
A：很多时候，与众不同要比规规矩矩难得多，特别是在你年轻的时候，但是坚持下去，你就会发现与众不同带给你的价值和力量。想做什么就去做吧，不要让别人来告诉你该做什么和不能做什么。
埃里克·卡尔(Eric Carle)
世界童书大师，创作了包括《好饿好饿的毛毛虫》在内的70余本作品，创办“埃里克·卡尔图画书艺术馆”，两个孩子的父亲。
Q：对你的创造力影响最大的人是谁?
A：
我遇上了一位非常好的老师，她把我领进了一个有着无数的画纸、毛刷和颜料的教室，她让我认识到自己在美术方面有着天赋，同时她叮嘱我的父母一定要保护和鼓励我的艺术创造力。当然，我还要感谢我的父亲。在我很小的时候，他经常领我到林间散步，教我认识那些生长在岩石间、树根下的小生物，带我领略大自然的神奇与美好。在我的作品中，我通过对那些小生命的描绘来向我的父亲致敬。
Q：童年时期对你影响最大的书或者事物是什么?
A：我小时候并没有太多书，不过我生长在一个大家庭中，每天我都会和祖父母、叔叔、姑母坐在一起，听他们谈论各种各样的事情，给我讲他们经历的或听来的各种故事。这段经历对于我后来成为一个讲故事的人，有莫大的帮助。
Q：在提高孩子创造力方面，你有什么建议吗?
A：如果你喜欢上一件事情，比如画画、唱歌或者演奏，那么你就卷起袖子马上开始行动吧!
Q：你认为什么样的玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力?
A：我个人认为，一盒蜡笔或者颜料以及一沓纸，是点燃创造力的最佳开端。
波比?布朗(Bobbi Brown)
世界着名彩妆大师，拥有自己的化妆品品牌，畅销书作家，3个孩子的母亲。
Q：你的父母在激发创造力方面做了哪些事情呢?
A：虽然我父亲是名律师，但是他却对雕刻、油画、建筑等艺术创作兴趣浓厚。我常常能够见到他在自己的爱好里沉浸终日。我的母亲同样喜欢做些有创造性的工作，比如把一个普通的餐台装扮得分外光鲜。
Q：在你成长过程中，对你的创造力影响最大的人是谁?
A：我的父亲和母亲。记得我6岁那年，我母亲递给我一个装满了她的化妆品的包包对我说“画吧，亲爱的”，当20分钟后她再回到我的房间时，我已经把我自己和所有的洋娃娃涂抹一遍了。
Q：你是如何让自己保持创造力的?
A：我从不会让自己永远呆在办公室里，我到处去看、去体验、去感受，于是各种创意就会在我的头脑中诞生。当我走出办公室的时候，就是我最具备创造力的时候。
Q：你认为什么样的玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力?
A：
我觉得仓库是给孩子的最大宝藏，木头、颜料、线头、钮扣、画笔应有尽有。在我们家还有一个传统：自制生日蛋糕。我通常会按照习惯，用米糕打底，上面铺上香草粉，但是孩子们可以按照自己的意愿放进去M&M豆、彩虹糖、小熊软糖、棒棒糖以及所有他们爱吃的东西，然后我们在每个人的生日聚会上分享这个全家创意蛋糕。
Q：你希望和和孩子分享什么样的激发创造力的经验呢?
A：创造力没有一定之规，任何一个人都在某种程度上具备这种能力。我最想告诉你的就是：去做你最想做的事情吧!
罗伯特·萨布塔(Robert Sabuda)
全球最红的纸艺大师、玩具书设计家，《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》、《纳尼亚传奇》立体书设计者。
Q：你的父母在激发你的创造力中都做了哪些事情?
A：
我的父亲是个木匠兼砖瓦匠，所以我的童年几乎在工地中度过。我的母亲是位兼职的舞蹈教师，因此从她那里我又接触到动态的美。每天早上，我都要跟着父亲去上班，他的工作需要高度精准，这一点和我今天的工作很像。我的母亲每天教授不同风格的舞蹈，她从来没有说过“你必须按照我的来”之类的话，所以直到今天，我也没有觉得受到过任何条条框框的限制。
Q：童年时代对你影响最大的书籍或者其他事物是什么?
A：我总是对书籍如饥似渴。说实话，我都记不清我是什么时候开始看书的，好像从一出生就具备这种能力了。我几乎无书不读，我的父母也会想尽办法为我收集各种青少年读物并且粘贴成册。当然，畅销书是我最为热衷的，因为它们总是能带给我神奇的感受和冲击。
Q：当你有了孩子之后，你会如何激发他们的创造力呢?
A：我会按照我自己的成长经历，按照我父母对待我的方式。我要给孩子提供自由创造的空间，并且相信他们有能力掌控自己的想象力和创造力。我鼓励孩子自己去发现，去迎接挑战，允许他们犯错，并且帮助他们从错误中学习。
Q：你认为什么样的玩具、书籍、游戏可以提升孩子的创造力?
A：我喜爱可以互动的玩具和书籍，我指的是那些非电子的产品。我认为那些建立在想象基础上的活动，要远远强于那些为孩子设计好了每个细节的玩具和游戏。