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双减政策指什么

发布时间: 2022-01-27 16:21:32

① 什么是双减政策具体是指什么

双减政策具体的具体含义如下:
1、要全面压减作业总量和时长;
2、全面规范校外培训行为,消除学科类校外培训中的各种乱象。
在北京、上海、沈阳、广州、成都、郑州、长治、威海、南通等城市首先进行试点。在减压作业总量和时长的规定中,规定了小学一、二年级不布置家庭书面作业,三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时人性化的要求学校安排课后服务,且结束时间不得早于正常下班时间,方便上班族家长接送。
规范校外培训行为和乱象的规定中,规定了不得在节假日,周末和暑期给学生进行学科类培训,对于线上线下的机构审核,课程时长,费用也都做了严格要求。具体会需要根据自身情况,具体化规范的细节措施。
《中华人民共和国教育法》第四条
教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
第五条
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条
教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。第七条
教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。
第八条
教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

② 双减政策是什么意思

7月24日,1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定,坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。 拓展资料;1. 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;
2. 学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;
3. 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;
4. 线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法;
5. 严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
这份规定,可谓有的放矢,招招击中要害。
首先,不再审批新的学科类校外培训机构,就是让资本进不了场,已经进场的,也得调整为非盈利性机构,就是你不能以赚钱为目的,赚到钱也要用来提升服务,而不是自己揣进兜里。
简单来说,就是没钱赚了。
其次,一律不得上市融资,进行资本化运作,就意味着你没办法做大做强形成垄断,扰乱行业秩序。
第三条不得占用节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,更可以说是釜底抽薪,让学科类培训彻底“凉凉”。
所以说,这份史上最严减负令,是动真格的!
规定一发布,便引发了学科培训行业的大地震,新东方、好未来、高途等头部公司的股价急速暴跌。

③ “双减”政策是什么

双减政策主要针对两个方面,一个是校外培训机构,一个是校内教育。

一:针对课外机构的“三限”、“三严”

“三限”:限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。

“三严”:严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。

二、针对校内教育的“三管”、“三提”

“三管”:管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。

“三提”:提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。

双减政策推出以后,我认为将会给国家下一步教育改革奠定良好基础。因为现在整个教育行业可以说非常混乱,各种证件不齐全的教育机构层出不穷,不断的对外宣传,一种不学习就是不上进的一种理念。

总结:双减政策的实施我认为非常好,不仅有利于家长们经济负担降低,最重要的是能让教育回归到正确的发展道路上来。因为这么多年的发展已经让教育行业脱离了原来的发展路线,只有通过这种手段,强制性对教育进行宏观调控才能慢慢改善人们的思想教育理念,也能让更多的家庭获取收益。

④ 教育部双减政策是什么

“双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。

8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

提出意义

“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而,治教培机构易,治教育焦虑难。

正如许多家长所担忧的,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变现有的教育资源不均衡现状,教育领域内的“剧场效应”就不会消解,对培训的需求可能还会通过其他手段满足。

守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,只有守住底线,才能将“双减”落实到底。

以上内容参考:

网络-双减

⑤ 国家双减政策是指什么

政策颁布: 7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定,坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。 各省市实施情况: “双减”政策会率先在北京、上海、沈阳、广州、郑州、长治、威海、南通、成都九个城市试点,其他省份则至少选择1个地市开展试点。目前,北京、上海、广州、成都、重庆、海南、江西等地已经陆续发布“双减”政策细则,相关内容整体上与中央出台的全国性“双减”政策保持一致。从各省(市)发布的具体实施文件来看,都强调了关于“学科类培训机构一律不得上市融资”、“上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构”以及“外资不得控股或参股学科类培训机构”等监管要求。 8月18日,北京市发布“双减”政策具体实施措施,提出的目标是,确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显着。
在北京的这次举措中,也将课后服务的内容进行了明确的规定。即课后服务中不得引入任何学科类的项目,从最大程度上保证孩子的时间,可以通过各种丰富的校园生活,充实课后服务,但是,学科类的项目是坚决不允许引进的。
此外,北京这次发布出来的通知还明确规定:任何关于学科类培训的机构,未来都不允许上市。以学科培训为背景的机构,在未来的时间中也不会被批准。

⑥ 所谓的双减政策指的是什么

“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

现在的孩子学习压力巨大,从沉重的书包不难看出,孩子们学习的压力和负担,国家为了减轻学生的这种负担,让学生们更加快乐的学习和享受校园生活,因此推出了双减政策,这项政策的实施有效的缓解了义务教育阶段学生的学习和生活压力。

1.为什么要实行双减政策?

双减政策是2021年刚刚提出的一项教育政策,这项政策的实施能够在一定程度上保护青少年健康的成长环境,少一些负担,多一些享受,这样我们的社会才能更好地发展。

⑦ 双减政策是什么

政策颁布: 7月24日,1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定,坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。 拓展资料;1. 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;
2. 学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;
3. 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;
4. 线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法;
5. 严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
这份规定,可谓有的放矢,招招击中要害。
首先,不再审批新的学科类校外培训机构,就是让资本进不了场,已经进场的,也得调整为非盈利性机构,就是你不能以赚钱为目的,赚到钱也要用来提升服务,而不是自己揣进兜里。
简单来说,就是没钱赚了。
其次,一律不得上市融资,进行资本化运作,就意味着你没办法做大做强形成垄断,扰乱行业秩序。
第三条不得占用节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,更可以说是釜底抽薪,让学科类培训彻底“凉凉”。
所以说,这份史上最严减负令,是动真格的!
规定一发布,便引发了学科培训行业的大地震,新东方、好未来、高途等头部公司的股价急速暴跌。

⑧ 双减政策是什么

双减政策指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
守住学校这一主阵地就是守住双减的底线只有守住底线,才能将双减落实到底。
具体如下:
1、需要明确的是减负并非放养,学习本就是一个竞争拼搏的过程,合理的压力反而能促进学生成长;
2、各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;
3、首先不再审批新的学科类校外培训机构,资本进不了场,进场的,调整为非盈利性机构,就是你不能以经济效益为目的。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十四条 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师;从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显着位置公布;不得泄露家长和学生个人信息
第十五条 强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构,培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营,坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争,依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

⑨ 什么是双减政策解读

双减政策是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。做作业,是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。教育部有关负责人表示,“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担。
《中华人民共和国教育法》第十八条 双减政策是国家制定学前教育标准,加快普及学前教育,构建覆盖城乡,特别是农村的学前教育公共服务体系。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到 提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的。减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,让学科教育重新回归学校主阵地。
第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育,促进不同类型学习成果的互认和衔接,推动全民终身学习。
第二十六条 国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构,应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。

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